Schulkonzept

Soziales Lernen

Erziehung zur Sozialkompetenz bedeutet für uns

Die Förderung, findet statt durch:

Stärkung des Selbstwertgefühls
Entwicklung eines Gemeinschaftsbewusstseins
Übernahme von Verantwortung

Durch die Förderung der sozialen Kompetenz, setzen wir an der Astrid-Lindgren-Schule auf eine umfassende Sozialerziehung. Die SchülerInnen werden in ihren persönlichen Fähigkeiten und Einstellungen im Umgang mit sich selbst, im Umgang mit Anderen und in Bezug auf Zusammenarbeit begleitet und gefördert. Hierbei ist es uns wichtig, von Beginn an das Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen der Kinder zu stärken und einen respektvollen, achtsamen Umgang untereinander zu pflegen.

Wir fördern das soziale Miteinander im Unterricht durch

Ritualisierte Wochenbeginne und -abschlüsse
Gemeinsame Gesprächs- und Verhaltensregeln
Integration von (Kooperations-)Spielen
Übernahme von Aufgaben bzw. Klassendiensten durch die Kinder
Selbstständige und kooperative Lernformen
Klassenratssitzungen

Wir fördern das soziale Miteinander außerhalb des Unterrichts durch

Klassenfeste und Ausflüge
Klassenfahrten
Adventssingen in der Vorweihnachtszeit
Gemeinsame Gottesdienste vor den Ferien
Sponsorenlauf
Jährliches gemeinsames Sportfest
Jährliche Teilnahme am Fußballturnier in St. Hubert
Teilnahme am Martinszug mit gemeinsamen Ausklang
Teilnahme am Karnevalszug
Zirkusprojekt im vierjährigen Rhythmus
„Mein Körper gehört mir“ (3./4. Schuljahr) – Präventionsprogramm der theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück
Übernahme von Patenschaften für das erste Schuljahr

Schulkonzept

Soziales Lernen

Erziehung zur Sozialkompetenz bedeutet für uns

Wir fördern das soziale Miteinander im Unterricht durch

Wir fördern das soziale Miteinander außerhalb des Unterrichts durch

Kontaktdaten

Standort Bonhoefferstraße

Standort Amerner Straße

OGS